Les Commotions Cérébrales: Un Défi Urgent à Relever

Découvrez à travers cet article les points clés du webinaire sur les commotions cérébrales, brillamment présenté par Frédérique Campeau, chef de produit chez MonClubSportif. Frédérique est titulaire d’un baccalauréat en intervention sportive, d’une maîtrise en technologie éducative ainsi qu’une maîtrise en intelligence et transformation durant laquelle elle a travaillé sur un projet axé sur la gestion des commotions cérébrales en sport. À travers sa synthèse de lecture, Frédérique a exploré les enjeux, les défis et les approches de gestion des commotions dans le sport, soulignant l’importance cruciale de la prévention et de l’éducation. Le contenu riche et informatif vise à élever la conscience et à guider les interventions face à ce sujet critique.

Les commotions cérébrales représentent une forme de traumatisme crânien léger mais ne doivent pas être prises à la légère. Elles résultent d’une force appliquée directement ou indirectement sur la tête, entraînant un état confusionnel et des déformations cérébrales temporaires. Ce phénomène peut causer des dommages significatifs, même en l’absence de coup direct sur la tête, mettant en lumière la complexité de leur gestion et la nécessité d’une intervention rapide et informée.

Le syndrome du second impact survient lorsqu’une seconde commotion est subie avant que la première ne soit totalement résolue, entraînant un gonflement cérébral dangereux. Cette condition est particulièrement prévalente et dangereuse chez les jeunes, où elle peut entraîner des conséquences catastrophiques, y compris un taux de mortalité de 50%. Cette statistique alarmante souligne l’importance de politiques strictes de repos et de récupération avant le retour au jeu.

La fréquence des commotions cérébrales dans le sport est alarmante, avec jusqu’à 40% des athlètes affectés annuellement. Cependant, l’absence de diagnostic dans 80% des cas évoque une crise sous-estimée, souvent décrite comme une épidémie silencieuse nécessitant une attention et des mesures préventives accrues.

Les enjeux majeurs liés aux commotions dans les écoles et associations :

1. Absence de protocole de retour au jeu ou de gestion globale : L’absence de procédures standardisées pour gérer le retour des athlètes après une commotion cérébrale augmente le risque de complications, y compris le syndrome du second impact.
2. Priorisation budgétaire inappropriée : Les fonds sont souvent alloués à des aspects plus visibles ou spectaculaires du sport (l’effet « WOW ») au détriment de la sécurité des joueurs, incluant la prévention et la gestion des commotions cérébrales.
3. Entraînement avec contact : Les entraînements impliquant des contacts physiques sans mesures de prévention adéquates augmentent le risque de commotions cérébrales, surtout si les athlètes ne sont pas correctement préparés ou équipés.
4. Manque d’éducation et de sensibilisation : Un déficit en éducation et sensibilisation sur les risques des commotions cérébrales, leurs symptômes, leur gestion, et l’importance de la récupération complète contribue à une sous-estimation du problème.
5. Équipement inadéquat : L’utilisation d’équipements de protection de mauvaise qualité ou mal ajustés peut augmenter le risque de blessures, y compris les commotions. De plus, l’utilisation d’équipements certifiés est fondamentale pour minimiser les risques de commotions cérébrales et autres blessures graves dans le sport. Une certification garantit que l’équipement a subi des tests rigoureux pour répondre à des normes de sécurité élevées, offrant ainsi une protection optimale aux athlètes durant leurs activités.
6. Manque d’experts sur les côtés du terrain : L’absence de professionnels de santé spécialisés dans les commotions cérébrales lors des activités sportives limite la capacité à diagnostiquer et traiter rapidement ces blessures.

Ces points mettent en évidence la nécessité d’une approche holistique pour améliorer la sécurité des athlètes, incluant des investissements adéquats, une meilleure éducation, des équipements appropriés, et la disponibilité d’experts en santé sur le terrain. Ces efforts collectifs sont cruciaux pour prévenir et gérer efficacement les commotions cérébrales dans le contexte sportif scolaire et associatif.

Les conséquences à long terme des commotions cérébrales soulèvent des inquiétudes majeures concernant la santé et le bien-être des athlètes, surtout en ce qui concerne leur susceptibilité accrue à subir des commotions répétées et les risques associés de maladies neurodégénératives

Risque accru de commotions répétées : Les données indiquent une augmentation exponentielle du risque de subir des commotions supplémentaires après la première. Après une première commotion, un athlète a 5 fois plus de chances d’en subir une seconde. Ce risque monte à 9 fois après deux commotions et à 27 fois plus de risque après trois commotions. Cette tendance met en évidence la vulnérabilité croissante du cerveau après chaque commotion subie.

Risque de maladies neurodégénératives : Après trois commotions cérébrales, le risque de développer des maladies neurodégénératives, telles que la maladie d’Alzheimer, augmente par un facteur de 10. Cette statistique alarmante souligne l’importance cruciale de prévenir les commotions cérébrales et de gérer méticuleusement celles qui surviennent, afin de protéger la santé à long terme des athlètes.

Les symptômes des commotions cérébrales sont variés et peuvent affecter plusieurs facettes de la santé d’un individu. Ils se manifestent principalement sous quatre formes : physiques (comme des maux de tête, des étourdissements, et une sensibilité à la lumière ou au bruit), cognitifs (difficultés de concentration, confusion, pertes de mémoire), émotionnels (irritabilité, tristesse, anxiété) et des perturbations du sommeil (changements dans les habitudes de sommeil, difficultés à s’endormir). Reconnaître ces signes est essentiel pour une prise en charge rapide et efficace des commotions cérébrales.

La prise de conscience et la gestion appropriée des commotions cérébrales sont cruciales pour la sécurité et le bien-être des athlètes. Le webinaire présenté par Frédérique Campeau a mis en évidence l’importance de l’éducation, du diagnostic précoce, et de l’intervention rapide pour prévenir les conséquences à long terme de ces blessures. À travers une meilleure compréhension des symptômes, l’adoption de protocoles de retour au jeu prudents et une sensibilisation accrue aux risques, nous pouvons œuvrer ensemble pour un environnement sportif plus sûr. Il est impératif que tous les acteurs concernés — entraîneurs, parents, et organisations sportives — s’engagent dans cette démarche de prévention et de protection de la santé des athlètes.

(Re)visionnez gratuitement le webinaire sur les commotions cérébrales.

Médiagraphie:

https://aqnp.ca/documentation/neurologique/commotions-cerebrales-sport/
https://www.lesoleil.com/2018/01/10/les-joueurs-cachent-leurs-commotions-selon-un-rapport-575257bfefc15bb54e7cdfb71c13a28e
https://institutcommotions.com/commotion/
https://www.youtube.com/watch?v=qsP69y_knJw&t=567s
https://www.canada.ca/fr/securite-publique-canada/campagnes/cyberintimidation/cyberintimidation-illegale.htm
https://parachute.ca/fr/sujet-blessure/commotion-cerebrale/
https://fr.schoolfirstconcussion.ca/renforcez-vos-connaissances/politique-protocole-sur-les-commotions-cerebrales-votre-ecole-en-a-t-elle-une
https://ici.radio-canada.ca/special/enquete/commotions-cerebrales/
McCrory, P., Davis, G., & Makdissi, M. (2012). Second impact syndrome or cerebral swelling after sporting head injury. Current sports medicine reports, 11(1), 21-23.

Protocole de gestion des commotions cérébrales par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur
https://cdn-contenu.quebec.ca/cdn-contenu/education/Sport-Loisir-Plein-air/Protocole_de_gestion_des_commotions_cerebrales_FR.pdf